انتقل إلى المحتوى

نظرة المعلم

يرجى فتح الوصلات الداخلية للمقالات المتعلّقة بموضوع المقالة.
من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة

نظرة المعلم هي نظرة خالية من المشاعر وبدون تعبير والتي يتم تعليم معلمي المدارس الابتدائية توجيهها نحو الطلاب الذين يسيئون التصرف كبديل للصراخ أو التهديد.[1][2] الغرض من تحديق المعلم هو منع تصاعد الاضطرابات البسيطة، مع تقليل الإزعاج لبقية الفصل. يقول المعلمون إن نظرة المعلم تكون أكثر فاعلية مع الطلاب الصغار والمطيعين.[3]

تشمل الأساليب الأخرى التي يتم تدريسها للمعلمين لإدارة سوء السلوك البسيط في الفصل الدراسي التوقف مؤقتًا لإحداث تأثير، وشكر الطلاب الذين يتصرفون بشكل جيد، ومناداة الطلاب الذين يسيئون التصرف بالاسم، والاقتراب جسديًا من مصادر التعطيل، وتذكير الطلاب بلطف بما يفترض بهم القيام به.[4]

المراجع[عدل]

  1. ^ Elliott، Daniel C. (2005). Teaching on target: models, strategies, and methods that work. Thousand Oaks, Calif.: Corwin Press. ص. 22. ISBN:1412913608.
  2. ^ Kimmel، Renee Rosenblum-Lowden with Felicia Lowden (2008). You have to go to school-- you're the teacher!: 300+ classroom management strategies to make your job easier and more fun (ط. 3rd). Thousand Oaks, CA: Corwin Press. ص. 22. ISBN:978-1412951227.
  3. ^ Konza، Deslea, and Jessica Grainger, Keith Bradshaw (2001). Classroom Management: A Survival Guide. Cengage Learning Australia. ص. 113. ISBN:9780170134156. مؤرشف من الأصل في 2024-06-10.{{استشهاد بكتاب}}: صيانة الاستشهاد: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين (link)
  4. ^ Burke، Kay (2008). What to do with the kid who: developing cooperation, self-discipline, and responsibility in the classroom (ط. 3rd). Thousand Oaks, CA: Corwin Press. ص. 173. ISBN:978-1412937016.