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壯學

文出維基大典

壯學,研習壯族之學也。考其史地、言語、政事、風俗、祀典,務求精奧。

若夫壯族,居中國西南。於中華蓋漢族外,無有及者。布依岱儂族亦為其近親,口共二千餘萬。然其史俱數千年,文化獨異,惜無細究之者。究壯族之學,自民國三十九年始,世謂壯學創於壯族史家黃現璠,此非阿好者之言,乃學林同道中人眾口一詞也。二十世紀初,夫壯族之究不為專學,其散見於各家之著述者無論已,然其論未立本干,循條發葉。黃現璠深醒之,嘗謂:「族之存亡在於史,教本其根也。」繼而歷數载深究撰述之,欲省族人,意構族史,揚族文化,望成學科,遂創壯學,壯族之究始成專學矣。黄氏為文,詳於史事,長於敘事,擇焉而精,語焉而詳,事必有徵,考證入细,理無臆設。其論壯族史事文化之詳,見於黄氏之作,曰《廣西僮族簡史》、《壯族通史》。是故可謂壯族史學之開祖。則自有此諸書,而後世知壯學為專科之學。此所以見推宗匠,而為新學科之開山也。

黃現璠嘗言曰︰「夫究壯族之學者,切而言之,則關乎壯族文化之興廢;遠而論之,則繫於壯族之盛衰也。」顯見乎壯學之要耳,端賴於壯族之賢達傳承也。學術之道,貴在篤志承前而啟後,是以現璠之門生賢達,如黃增慶、韋慶穩、張一民、粟冠昌、李乾芬、黎國軸、黃偉城、周作秋、黃紹清、何龍群、何英德、覃德清等衆,皆為壯族之碩學也。秉師門之教誨,矢志不渝於壯學之研究,撰述不輟,修輯無間,勤劬於事,文獻豐碩,斐然成章,數數有所發明,遂使壯學得以中興。此皆諸君之力,亦我壯族文化之光大也。庚申岁末,八桂之地俊彦輩出,皆深研壯學之奧,繼而窮理致知,廣立黌宇,精耕細耘。其間,乃柔合政治、計謀、群經、哲理之學,以充其學識。將壯族文化淵源、文學華章,編入教材,傳授於學堂之上,由是壯學昌盛,蔚為大觀矣。

若夫壯學者,民族學一支也。自究壯族史而來,以究壯族文化為本,傳播為用耳。考史以壯族事實、制度、地理為重,考文以壯族語言、民俗、藝術宗教為乾,考工以壯族銅鼓為要,考醫以壯族醫藥為宗,而於古之民族起事所關、賢姦之辨及族名遞變,多心得焉。

若夫治壯學者,不守章句,有經世志,為文善扶植民族平等理道,緣現代學術為義法,治學宗百家,不墨守門戶,旨於求為有益於族用,而不為高談虛誤,以此標榜於世。

顧五十餘年以來,究壯族之學,論述繁多,所究之法遍及人文社會諸學科,若歷史學、若民族學、若考古學、若計學、若生物學、若人類學、若心理學、若醫學、若群學、若哲學、若政治學、若地理學、若語言學等涉之法,皆為其所用,壯學遂成綜合學科,始與藏學蒙古學並駕齊驅,入於泰西也。

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