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{{Ficha de universidad
{{Ficha de universidad
|nombre = ECOSUR
|nombre = ECOSUR
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|traducción nombre = El Colegio de la Frontera Sur
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|grado = 4136
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'''El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR)''' es un centro de investigaciones que forma parte del Sistema de Centros Públicos de Investigación del [[Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México)|Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología]] (Conacyt).
'''El Colegio de la Frontera Sur''' ('''ECOSUR''') es un centro de investigaciones que forma parte del Sistema de Centros Públicos de Investigación del [[Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México)|Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología]] (Conacyt).<ref>{{cita web|url= https://centrosconacyt.mx/centro-publico/ecosur/|título= El Colegio de la Frontera Sur|autor=Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologia.|fecha=29 Dic 2020|formato=|idioma=español}}</ref> ECOSUR tiene por objeto realizar y fomentar actividades de investigación científica básica y aplicada en materias que incidan en el
desarrollo y la vinculación de México en su frontera sur, dando especial relevancia a su problemática ambiental, económica, productiva y social, así como desarrollar tecnologías y diseñar estrategias que contribuyan al bienestar social, a la conservación de la biodiversidad, al uso racional, eficiente y sostenido de los recursos naturales, y en general al desarrollo sustentable.


La institución tiene 5 sedes en cinco ciudades de la frontera sur ([[San Francisco de Campeche|Campeche]], [[Chetumal]], [[San Cristóbal de Las Casas]], [[Tapachula]] y [[Villahermosa (Tabasco)|Villahermosa]]),<ref>{{cita libro |apellidos=Piñera Ramírez |nombre=David |enlaceautor= |título=La educación superior en el proceso histórico de México |url=http://books.google.com.mx/books?id=XADj_x8M-i4C&pg=PA530&dq=El+Colegio+de+la+Frontera+Sur&hl=es&ei=U4FoTfnEMZTQsAPPkuSmBA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=7&ved=0CEYQ6AEwBg#v=onepage&q=El%20Colegio%20de%20la%20Frontera%20Sur&f=false |fechaacceso=26 de febrero de 2011 |idioma= |otros= |volumen= IV. Semblanzas de instituciones |edición=Juan de Dios Barajas Cárdenas |año=2002 |editor= |editorial=Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior |ubicación= México |isbn=970-9051-50-4 |capítulo= |páginas=530 |cita=En parte, el éxito de El Colef condujo a la decisión de crear El Colegio de la Frontera Sur, que fue fundado en octubre de 1994 y que cuenta con oficinas regionales San Cristóbal y Tapachula, Chiapas, así como Chetumal, Quintana Roo.}}</ref> 120 investigadores y 96 académicos reconocidos por el [[Sistema Nacional de Investigadores de México]] (SNI) agrupados en tres áreas de investigación: [[#.C3.81rea_de_Conservaci.C3.B3n_de_la_Biodiversidad|Conservación de la Biodiversidad]], [[#.C3.81rea_de_Sistemas_de_Producci.C3.B3n_Alternativa|Sistemas de Producción Alternativos]] y [[#.C3.81rea_de_Sociedad_Cultura_y_Salud|Sociedad, Cultura y Salud]].
La institución tiene 5 sedes en cinco ciudades de la frontera sur ([[San Francisco de Campeche|Campeche]], [[Chetumal]], [[San Cristóbal de Las Casas]], [[Tapachula]] y [[Villahermosa (Tabasco)|Villahermosa]]),<ref>{{cita libro |apellidos=Piñera Ramírez |nombre=David |enlaceautor= |título=La educación superior en el proceso histórico de México |url=http://books.google.com.mx/books?id=XADj_x8M-i4C&pg=PA530&dq=El+Colegio+de+la+Frontera+Sur&hl=es&ei=U4FoTfnEMZTQsAPPkuSmBA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=7&ved=0CEYQ6AEwBg#v=onepage&q=El%20Colegio%20de%20la%20Frontera%20Sur&f=false |fechaacceso=26 de febrero de 2011 |idioma= |otros= |volumen= IV. Semblanzas de instituciones |edición=Juan de Dios Barajas Cárdenas |año=2002 |editor= |editorial=Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior |ubicación= México |isbn=970-9051-50-4 |capítulo= |páginas=530 |cita=En parte, el éxito de El Colef condujo a la decisión de crear El Colegio de la Frontera Sur, que fue fundado en octubre de 1994 y que cuenta con oficinas regionales San Cristóbal y Tapachula, Chiapas, así como Chetumal, Quintana Roo.}}</ref> investigadores y académicos reconocidos por el [[Sistema Nacional de Investigadores de México]] (SNI) agrupados en cinco departamentos de investigación: [[#.C3.81rea_de_Conservaci.C3.B3n_de_la_Biodiversidad| Agricultura, Sociedad y Ambiente]], [[#.C3.81rea_de_Sistemas_de_Producci.C3.B3n_Alternativa|Ciencias de la Sustentabilidad]], [[#.C3.81rea_de_Sociedad_Cultura_y_Salud|Conservación de la Biodiversidad]], [[#.C3.81rea_de_Sociedad_Cultura_y_Salud|Sistemática y Ecología Acuática]] y [[Sociedad, Cultura y Salud]]].


== Historia ==
== Historia ==
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La historia de ECOSUR se puede dividir en tres períodos: el primero (1994-1998) caracterizado por la creación del programa institucional y un crecimiento rápido; el segundo (1998-2004) por la serie de acciones realizadas para consolidar la investigación, la formación de recursos humanos y la vinculación, así como para fortalecer la infraestructura y los servicios de apoyo; y el tercero (2005-2010) caracterizado por una elevada producción académica obtenida por una plantilla de personal científico madura, que se ha insertado en las redes nacionales e internacionales de generación de conocimiento de sus respectivos programas de investigación.
La historia de ECOSUR se puede dividir en tres períodos: el primero (1994-1998) caracterizado por la creación del programa institucional y un crecimiento rápido; el segundo (1998-2004) por la serie de acciones realizadas para consolidar la investigación, la formación de recursos humanos y la vinculación, así como para fortalecer la infraestructura y los servicios de apoyo; y el tercero (2005-2010) caracterizado por una elevada producción académica obtenida por una plantilla de personal científico madura, que se ha insertado en las redes nacionales e internacionales de generación de conocimiento de sus respectivos programas de investigación.


== Departamentos Académicos de Investigación ==
== Objetivos ==
Realizar investigación original de frontera del conocimiento en sus campos de investigación. Formar egresados que realicen aportaciones académicas y sociales. Promover el uso del conocimiento científico y retroalimentar los procesos de investigación y formación de recursos humanos en ECOSUR.


=== Agricultura, Sociedad y Ambiente ===
== Área de Conservación de la Biodiversidad ==
El Departamento de Agricultura, Sociedad y Ambiente realiza investigación aplicada y básica en torno a las relaciones entre el ser humano y la tierra. Buscamos sinergia entre las ciencias naturales y sociales y privilegiamos la investigación-acción en colaboración estrecha con campesinos, consumidores responsables y sus organizaciones. Estamos conformados por tres grupos académicos: Agroecología, Ecología de Artrópodos y Manejo de Plagas, y Estudios Sociambientales y Gestión Territorial. Nuestros integrantes se concentran en las Unidades San Cristóbal de Las Casas y Tapachula, pero tenemos presencia en Campeche, Chetumal y Villahermosa.
El área se orienta al análisis de la situación actual de la diversidad biológica en los ambientes terrestres y acuáticos de la frontera sur, sus valores y usos, así como el arreglo y condición de los ecosistemas regionales. Considera que si bien el concepto de sustentabilidad contempla a la economía, a la sociedad y al ambiente, es claro que este último engloba y soporta a las dos primeras; por ello la importancia de estudiarlo, máxime en el contexto regional de ECOSUR. Cuenta con cuarenta investigadores e investigadoras organizados en nueve líneas de investigación.


==== Grupos académicos ====
El área académica tiene como objetivo dilucidar qué recursos bióticos reales o potenciales existen (sistemática), cómo funcionan (ecología) y cómo aprovecharlos de manera sostenible (manejo y conservación). Si bien esta estrategia no ha variado en el periodo 2004-2009, es claro que ha existido una evolución definida hacia una mayor preparación del personal académico y una mayor calidad y cantidad de sus publicaciones. Además, hacia el final de este periodo es que muchos investigadores han iniciado su participación en las redes de Ecosistemas y Códigos de Barras, fomentadas por el [[Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México)|Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología]] (Conacyt).
* Agroecología;
* Ecología de Artrópodos y Manejo de Plagas;
* Estudios Socioambientales y Gestión Territorial.


=== Ciencias de la Sustentabilidad ===
En 2008 se instaló en la Unidad Chetumal de ECOSUR una antena para la recepción de imágenes satelitales, como parte de un convenio de cinco años que incluye a Conacyt, ECOSUR, Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO), [[Instituto Nacional de Estadística y Geografía]] (Inegi) y la [[Agencia Aeroespacial Alemana]], conocida como antena ESRI. Con ella se pretende obtener imágenes para vigilar y proteger el ambiente del país mediante monitoreos que se realizan en todo el territorio mexicano.
El departamento de Ciencias de la Sustentabilidad agrupa a científicos interesados en la resiliencia de sistemas socio ambientales. A través de su trabajo los investigadores del departamento se convierten en parte de este proceso al buscar alternativas que promuevan el desarrollo sustentable en los sistemas que estudian. La diversidad disciplinaria de los miembros del departamento les permite estudiar la capacidad adaptativa de los sistemas socioambientales desde seis transdiciplinas: la economía agrícola, la [[ética ambiental]], la ecología política, la ecología humana, la ecología industrial y la agroecología.


==== Grupos académicos ====
ECOSUR alberga a más de 250&nbsp;000 especímenes en sus 21 colecciones biológicas. Aunado a esto, los jardines botánicos mantienen vivos a más de 1200 plantas de la flora de la Frontera Sur de México. Se estima que esta el acervo depositado en ECOSUR, representa al menos unas 8000 especies de la biodiversidad de México. Todo este material biológico es resguardado, mantenido y estudiado por más de 40 personas con labores técnicas y de investigación.<ref>Área de Conservación de la Biodiversidad: http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=331&Itemid=771</ref>
* Adaptación Humana y Manejo de Recursos en Ecosistemas Tropicales;
* Biotecnología Ambiental;
* Manejo Sustentable de Cuencas y Zonas Costeras.


=== Líneas de investigación ===
=== Conservación de la Biodiversidad ===
El Departamento de Conservación de la Biodiversidad genera conocimiento sobre la diversidad biológica con énfasis en el sureste de México. Sus investigaciones buscan comprender los patrones y procesos ecológicos, evolutivos y sociales que ocurren en los ecosistemas, generando alternativas para su conservación y manejo sustentable.


==== Grupos académicos ====
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=17&Itemid=773 Ecología y Taxonomía del Zooplancton Marino y de Aguas Continentales de México];
* Conservación y Restauración de Bosques;
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=19&Itemid=774 Estructura y Función del Bentos];
* Diversidad y Dinámica de Ecosistemas del Sureste de México;
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=20&Itemid=775 Sistemática, Ecología, Parasitología y Conservación del Necton];
* Ecología Evolutiva y Conservación;
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=30&Itemid=781 Vegetación, Palinología y Melisopalinología];
* Ecología para la Conservación de la Fauna Silvestre;
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=792&Itemid=828 Bioconservación ante el Cambio Global];
* Interacción, Adaptación y Biodiversidad.
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=29&Itemid=780 Ecología y Conservación de Fauna Silvestre];
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=22&Itemid=777 Arquitectura Arbórea y Selvática];
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=25&Itemid=779 Dinámica de Poblaciones y Comunidades de Insectos];
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=24&Itemid=778 Conservación y Restauración de Bosques de Chiapas].


=== Sistemática y Ecología Acuática ===
== Área de Sistemas de Producción Alternativa ==
El Departamento de Sistemática y Ecología Acuática desarrolla una variedad de tópicos de investigación sobre sistemática y ecología de la flora y fauna de ambientes acuáticos, desde las aguas continentales hasta la zona oceánica, así como la caracterización física de ambientes acuáticos. Así también su temática se dirige al conocimiento, diseño y evaluación de los recursos acuáticos con énfasis en el manejo.
En esta área se parte de que los recursos naturales y productivos y el conocimiento, son la base sobre la cual se producen bienes y servicios en cualquier sociedad. Se estudian los recursos naturales como sistemas, poniendo énfasis en las interacciones entre componentes, el ambiente y la sociedad. Atributos como resiliencia, resistencia, durabilidad y robustez son algunos de las propiedades que conciernen a esta área.
Se abordan diferentes temas desde la tradicional taxonomía hasta estudios ecológicos con tópicos de especies amenazadas, invasoras, indicadoras y carismáticas.
Las áreas geográficas principales son los sistemas acuáticos en México, con especial énfasis en la frontera sur y el Caribe, y particularmente el Sistema Arrecifal Mesoamericano.
La misión del Departamento de Sistemática y Ecología Acuática es promover la investigación científica de alto nivel para la generación de conocimiento y la formación de recursos humanos en el ámbito de los [[ecosistemas acuáticos]] desde el punto de vista sistémico, ecológico y de manejo.
La visión es ser un grupo de trabajo de excelencia académica de referencia a nivel nacional e internacional en cuanto al estudio de los [[ecosistemas acuáticos]], así como su conservación y manejo sustentable.
El Departamento de Sistemática y Ecología Acuática desarrolla investigación en tres grupos académicos (Estructura y función del Bentos, Zooplancton y Oceanografía y Sistemática, Ecología y Manejo de Recursos Acuáticos), alrededor de los siguientes ejes temáticos basados principalmente en el estudio de las comunidades acuáticas principales de acuerdo con su ubicación, sean del fondo del mar (bentos), de la columna de agua con capacidades limitadas de contrarrestar el efecto de las corrientes (plancton), de aquellos que por sus dimensiones corporales pueden nadar independientemente de las corrientes mencionadas (necton), de los procesos oceanográficos oceánicos y costeros, y el manejo de recursos acuáticos.


==== Grupos académicos ====
Los investigadores de Sistemas de Producción Alternativos reconocen que muchas áreas agrícolas y pesqueras del país se han convertido en áreas de desastre ecológico, debido a la pérdida de la biodiversidad, la tendencia al monocultivo, la sobreexplotación de algunas especies preferidas, y las demandas del mercado. Además, que las malas prácticas en el uso de los recursos naturales y la agricultura minera dan origen a nuevos problemas de sanidad vegetal, contaminación, erosión de recursos y más pobreza, entre otros problemas.
* Estructura y Función del Bentos;
* Sistemática, Ecología y Manejo de Recursos Acuáticos;
* Zooplancton y Oceanografía;


=== Sociedad, Cultura y Salud ===
Las investigaciones están basadas en esta problemática y en la tesis de que existe una demanda creciente de granos, carne y vegetales, una demanda no sólo de cantidad, sino de calidad. Que existen mercados emergentes que exigen especialidades y la urgencia de servicios ambientales no sólo de las áreas prístinas, sino de la matriz agrícola en su conjunto. En suma, que hay una creciente necesidad de producir y conservar al mismo tiempo.<ref>Área de Sistemas de Producción Alternativos: http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=332&Itemid=803</ref>
El principal propósito del Departamento de Sociedad, Cultura y Salud (DSCS) es analizar de manera integral, la problemática sociocultural, de salud y de las dinámicas migratorias y socioambientales que afronta la frontera sur de México, así como investigar alternativas de solución a dicha problemática.
Para ello, el trabajo desarrollado por este Departamento, procura aportar elementos que posibiliten: la formación de recursos humanos de alto nivel, potenciar las capacidades sociales, tanto de manera local como regional, así como contribuir a la generación de alternativas para afrontar las situaciones de pobreza, marginación, desigualdades sociales y necesidades básicas no satifechas en la región.
El DSCS tiene presencia en las cinco unidades de Ecosur y está conformado por 25 investigadores de diferentes ámbitos de las ciencias sociales, distribuidos en los siguientes cuatro grupos académicos:


* Investigación en Salud, en el que se llevan a cabo estudios en el campo de la salud humana y sus determinantes sociales, a partir de aproximaciones epidemiológicas, de biología molecular y toxicología ambiental.
=== Líneas de investigación ===
* Procesos Culturales y Construcción Social de Alternativas, grupo que investiga la dimensión cultural de diversos fenómenos y procesos socioeconómicos y políticos en la frontera sur de México y sus nexos con Centroamérica y el Caribe.
* Estudios Transfronterizos, en el que los procesos migratorios consitutyen uno de sus ejes centrales y en el que se estudia la problemática social de la frontera sur desde una perspectiva regional, multidimensional y transfronteriza.
* Estudios de Género, en el que se analizan las formas históricas y culturales de construcción de las relaciones inequitativas de poder y su papel en la reproducción de la pobreza, así como las formas en que el género incide en los fenómenos sociales de la frontera sur.


==== Grupos académicos ====
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=28&Itemid=786 Ganadería y ambiente]
* Estudios de Género;
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=40&Itemid=787 Sistemas silvícolas y agroforestales]
* Estudios Transfronterizos;
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=38&Itemid=826 Manejo y fertilidad de suelos]
* Procesos Culturales y Construcción Social de Alternativas;
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=31&Itemid=827 Diversidad en sistemas de cultivo]
* Salud.
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=43&Itemid=789 Pesquerías artesanales]
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=45&Itemid=791 Contaminación y microbiología ambiental]
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=46&Itemid=792 Hongos tropicales]
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=681&Itemid=830 Ecología de insectos]
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=682&Itemid=831 Manejos de plagas]
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=684&Itemid=801 Sistemas sociambientales]
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=685&Itemid=802 Recursos naturales y cultura]

== Área de Sociedad Cultura y Salud ==
Esta área académica tiene como objetivo desarrollar investigaciones para el análisis integral de la problemática sociocultural, de salud y de las dinámicas migratorias y socio-ambientales que enfrenta la frontera sur de México. Su finalidad es aportar elementos que posibiliten la formación de recursos humanos, potenciar las capacidades sociales y contribuir a generar alternativas para enfrentar las situaciones de pobreza, marginación y desigualdad social.

Cuenta con 23 investigadores e investigadoras organizados en cinco líneas de investigación: Salud, Género y Políticas Públicas, Migraciones en la frontera sur de México, Culturas y Educación, y Antropología Ecológica. Con un fuerte compromiso social, se busca la resolución de problemáticas locales en coordinación con las comunidades e instituciones públicas. Los resultados de trabajo del área se pueden examinar con algunos ejemplos.

En el periodo 2003-2006 desarrolló una investigación sobre la causas de la muerte materna en Chiapas (que reportaba la tasa más elevada en el país), que dio como resultado una estrategia operativa para su reducción. La Secretaría de Salud del estado de Chiapas la instrumentó y como resultado se alcanzó una reducción significativa en el número de defunciones maternas en las Jurisdicciones Sanitarias en la que fue instrumentada, sin incrementar los costos, en corresponsabilidad con parteras, autoridades locales y personal médico.

En el área se desarrolló una metodología para la detección temprana de cáncer cervicouterino en zonas rurales marginadas e indígenas. El video de esta investigación recibió un reconocimiento internacional en la Habana, Cuba. En 2009, el trabajo “Randomised equivalency trial comparing 2.5% povidone-iodine eye drops and ophthalmic chloramphenicol for preventing neonatal conjunctivitis in a trachoma endemic area in Southern Mexico”, realizado en Chiapas por investigadores del Hospital Infantil de México “Federico Gómez” y de ECOSUR recibió el Premio Bienal FUNSALUD<ref name="Fundación Mexicana para la Salud A.C.">[[Fundación Mexicana para la Salud A.C.]]</ref>, “José Santos en Oftalmología”.<ref>Área de Sociedad, Cultura y Salud: http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=333&Itemid=804</ref>

=== Líneas de investigación ===

* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=33&Itemid=806 Antropología ecológica]
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=34&Itemid=807 Migraciones en la frontera sur de México]
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=36&Itemid=809 Culturas y educación]
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=37&Itemid=810 Salud]
* [http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=39&Itemid=811 Género y políticas públicas]


== Posgrado ==
== Posgrado ==
Línea 114: Línea 103:
* [http://www.ecosur.mx] Sitio web de El Colegio de la Frontera Sur
* [http://www.ecosur.mx] Sitio web de El Colegio de la Frontera Sur
* [http://www.facebook.com/pages/ECOSUR/#!/pages/ECOSUR/121890087821246?ref=ts] Sitio Facebook de El Colegio de la Frontera Sur
* [http://www.facebook.com/pages/ECOSUR/#!/pages/ECOSUR/121890087821246?ref=ts] Sitio Facebook de El Colegio de la Frontera Sur
* [http://twitter.com/ecosurmx] Sitio Twitter de El Colegio de la Frontera Sur
* {{Twitter|ecosurmx}} Sitio Twitter de El Colegio de la Frontera Sur
* [http://www.youtube.com/user/ECOSURTUBE] Sitio Youtube de El Colegio de la Frontera Sur
* [http://www.youtube.com/user/ECOSURTUBE] Sitio Youtube de El Colegio de la Frontera Sur
* {{cita web |url=http://www.conacyt.mx/Centros/ECOSUR/ANUARIO%20ECOSUR%201998.pdf |título=El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR) |fechaacceso=26 de febrero de 2011|autor= |fecha= |obra=Dirección Adjunta de Coordinación del Sistema SEP-Conacyt. Dirección de Coordinación y Apoyo Institucional|idioma= |cita= }}
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[[Categoría:México en 1994]]

Revisión actual - 15:13 14 ene 2024

ECOSUR
El Colegio de la Frontera Sur
Tipo centro público de investigación
Fundación 1994
Localización
Dirección
, México
Administración
Presidente María del Carmen Pozo de la Tijera
Academia
Posgrado 6184
Sitio web
www.ecosur.mx
Página web oficial del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México

[editar datos en Wikidata]

El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR) es un centro de investigaciones que forma parte del Sistema de Centros Públicos de Investigación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).[1]​ ECOSUR tiene por objeto realizar y fomentar actividades de investigación científica básica y aplicada en materias que incidan en el desarrollo y la vinculación de México en su frontera sur, dando especial relevancia a su problemática ambiental, económica, productiva y social, así como desarrollar tecnologías y diseñar estrategias que contribuyan al bienestar social, a la conservación de la biodiversidad, al uso racional, eficiente y sostenido de los recursos naturales, y en general al desarrollo sustentable.

La institución tiene 5 sedes en cinco ciudades de la frontera sur (Campeche, Chetumal, San Cristóbal de Las Casas, Tapachula y Villahermosa),[2]​ investigadores y académicos reconocidos por el Sistema Nacional de Investigadores de México (SNI) agrupados en cinco departamentos de investigación: Agricultura, Sociedad y Ambiente, Ciencias de la Sustentabilidad, Conservación de la Biodiversidad, Sistemática y Ecología Acuática y Sociedad, Cultura y Salud].

Historia

[editar]

ECOSUR fue creado en octubre de 1994 al transformarse el Centro de Investigaciones Ecológicas del Sureste (CIES)[3]​ con dos sedes: San Cristóbal de Las Casas y Tapachula, ambas en Chiapas con una planta de 49 investigadores. En 1995 el Centro de Investigaciones de Quintana Roo (CIQRO) transfirió sus programas de investigación a ECOSUR estableciendo la unidad de investigación en el estado. En 1995 se fundó la Unidad Villahermosa y en 1996 la Unidad Campeche, consolidándose con ello la presencia de ECOSUR en los cuatro estados de la frontera sur de México.

La historia de ECOSUR se puede dividir en tres períodos: el primero (1994-1998) caracterizado por la creación del programa institucional y un crecimiento rápido; el segundo (1998-2004) por la serie de acciones realizadas para consolidar la investigación, la formación de recursos humanos y la vinculación, así como para fortalecer la infraestructura y los servicios de apoyo; y el tercero (2005-2010) caracterizado por una elevada producción académica obtenida por una plantilla de personal científico madura, que se ha insertado en las redes nacionales e internacionales de generación de conocimiento de sus respectivos programas de investigación.

Departamentos Académicos de Investigación

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Agricultura, Sociedad y Ambiente

[editar]

El Departamento de Agricultura, Sociedad y Ambiente realiza investigación aplicada y básica en torno a las relaciones entre el ser humano y la tierra. Buscamos sinergia entre las ciencias naturales y sociales y privilegiamos la investigación-acción en colaboración estrecha con campesinos, consumidores responsables y sus organizaciones. Estamos conformados por tres grupos académicos: Agroecología, Ecología de Artrópodos y Manejo de Plagas, y Estudios Sociambientales y Gestión Territorial. Nuestros integrantes se concentran en las Unidades San Cristóbal de Las Casas y Tapachula, pero tenemos presencia en Campeche, Chetumal y Villahermosa.

Grupos académicos

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  • Agroecología;
  • Ecología de Artrópodos y Manejo de Plagas;
  • Estudios Socioambientales y Gestión Territorial.

Ciencias de la Sustentabilidad

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El departamento de Ciencias de la Sustentabilidad agrupa a científicos interesados en la resiliencia de sistemas socio ambientales. A través de su trabajo los investigadores del departamento se convierten en parte de este proceso al buscar alternativas que promuevan el desarrollo sustentable en los sistemas que estudian. La diversidad disciplinaria de los miembros del departamento les permite estudiar la capacidad adaptativa de los sistemas socioambientales desde seis transdiciplinas: la economía agrícola, la ética ambiental, la ecología política, la ecología humana, la ecología industrial y la agroecología.

Grupos académicos

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  • Adaptación Humana y Manejo de Recursos en Ecosistemas Tropicales;
  • Biotecnología Ambiental;
  • Manejo Sustentable de Cuencas y Zonas Costeras.

Conservación de la Biodiversidad

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El Departamento de Conservación de la Biodiversidad genera conocimiento sobre la diversidad biológica con énfasis en el sureste de México. Sus investigaciones buscan comprender los patrones y procesos ecológicos, evolutivos y sociales que ocurren en los ecosistemas, generando alternativas para su conservación y manejo sustentable.

Grupos académicos

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  • Conservación y Restauración de Bosques;
  • Diversidad y Dinámica de Ecosistemas del Sureste de México;
  • Ecología Evolutiva y Conservación;
  • Ecología para la Conservación de la Fauna Silvestre;
  • Interacción, Adaptación y Biodiversidad.

Sistemática y Ecología Acuática

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El Departamento de Sistemática y Ecología Acuática desarrolla una variedad de tópicos de investigación sobre sistemática y ecología de la flora y fauna de ambientes acuáticos, desde las aguas continentales hasta la zona oceánica, así como la caracterización física de ambientes acuáticos. Así también su temática se dirige al conocimiento, diseño y evaluación de los recursos acuáticos con énfasis en el manejo. Se abordan diferentes temas desde la tradicional taxonomía hasta estudios ecológicos con tópicos de especies amenazadas, invasoras, indicadoras y carismáticas. Las áreas geográficas principales son los sistemas acuáticos en México, con especial énfasis en la frontera sur y el Caribe, y particularmente el Sistema Arrecifal Mesoamericano. La misión del Departamento de Sistemática y Ecología Acuática es promover la investigación científica de alto nivel para la generación de conocimiento y la formación de recursos humanos en el ámbito de los ecosistemas acuáticos desde el punto de vista sistémico, ecológico y de manejo. La visión es ser un grupo de trabajo de excelencia académica de referencia a nivel nacional e internacional en cuanto al estudio de los ecosistemas acuáticos, así como su conservación y manejo sustentable. El Departamento de Sistemática y Ecología Acuática desarrolla investigación en tres grupos académicos (Estructura y función del Bentos, Zooplancton y Oceanografía y Sistemática, Ecología y Manejo de Recursos Acuáticos), alrededor de los siguientes ejes temáticos basados principalmente en el estudio de las comunidades acuáticas principales de acuerdo con su ubicación, sean del fondo del mar (bentos), de la columna de agua con capacidades limitadas de contrarrestar el efecto de las corrientes (plancton), de aquellos que por sus dimensiones corporales pueden nadar independientemente de las corrientes mencionadas (necton), de los procesos oceanográficos oceánicos y costeros, y el manejo de recursos acuáticos.

Grupos académicos

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  • Estructura y Función del Bentos;
  • Sistemática, Ecología y Manejo de Recursos Acuáticos;
  • Zooplancton y Oceanografía;

Sociedad, Cultura y Salud

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El principal propósito del Departamento de Sociedad, Cultura y Salud (DSCS) es analizar de manera integral, la problemática sociocultural, de salud y de las dinámicas migratorias y socioambientales que afronta la frontera sur de México, así como investigar alternativas de solución a dicha problemática. Para ello, el trabajo desarrollado por este Departamento, procura aportar elementos que posibiliten: la formación de recursos humanos de alto nivel, potenciar las capacidades sociales, tanto de manera local como regional, así como contribuir a la generación de alternativas para afrontar las situaciones de pobreza, marginación, desigualdades sociales y necesidades básicas no satifechas en la región. El DSCS tiene presencia en las cinco unidades de Ecosur y está conformado por 25 investigadores de diferentes ámbitos de las ciencias sociales, distribuidos en los siguientes cuatro grupos académicos:

  • Investigación en Salud, en el que se llevan a cabo estudios en el campo de la salud humana y sus determinantes sociales, a partir de aproximaciones epidemiológicas, de biología molecular y toxicología ambiental.
  • Procesos Culturales y Construcción Social de Alternativas, grupo que investiga la dimensión cultural de diversos fenómenos y procesos socioeconómicos y políticos en la frontera sur de México y sus nexos con Centroamérica y el Caribe.
  • Estudios Transfronterizos, en el que los procesos migratorios consitutyen uno de sus ejes centrales y en el que se estudia la problemática social de la frontera sur desde una perspectiva regional, multidimensional y transfronteriza.
  • Estudios de Género, en el que se analizan las formas históricas y culturales de construcción de las relaciones inequitativas de poder y su papel en la reproducción de la pobreza, así como las formas en que el género incide en los fenómenos sociales de la frontera sur.

Grupos académicos

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  • Estudios de Género;
  • Estudios Transfronterizos;
  • Procesos Culturales y Construcción Social de Alternativas;
  • Salud.

Posgrado

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ECOSUR cuenta con dos programas de posgrado en ciencias: la Maestría en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural y el Doctorado en Ciencias en Ecología y Desarrollo Sustentable; y, dos programas de maestrías profesionalizantes: Liderazgo para la Conservación mediante el Aprendizaje (programa conjunto de Ecosur y la Universidad Estatal de Colorado) y Ecología Internacional (programa conjunto de Ecosur y la Universidad de Sherbrooke).

Los programas del posgrado están reconocidos dentro del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Su misión es formar recursos humanos a nivel maestría o doctorado.[4]​

Vinculación

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El objetivo institucional de esta dirección es establecer y mantener comunicación con los actores externos para promover el uso del conocimiento científico y retroalimentar los procesos de investigación y formación de recursos humanos en ECOSUR.[5]​

Biblioteca

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Servicio de información organizado para contribuir a la generación de conocimientos científicos, técnicos, a la formación de recursos humanos dentro de la comunidad académica de ECOSUR, y a la extensión de la cultura en la Frontera Sur. Sustenta las investigaciones, en Sistemas de Producción Alternativos, Conservación de la Biodiversidad y Sociedad, Cultura y Salud. Apoyamos el Programa de Posgrado (Maestría y Doctorado) de ECOSUR, y la Vinculación Institucional en la Región. Fundamentamos el desarrollo de colecciones y servicios en la cooperación bibliotecaria como estrategia principal.[6]​

Referencias

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  1. ↑ Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologia. (29 de diciembre de 2020). «El Colegio de la Frontera Sur». 
  2. ↑ Piñera Ramírez, David (2002). La educación superior en el proceso histórico de México. IV. Semblanzas de instituciones (Juan de Dios Barajas Cárdenas edición). México: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior. p. 530. ISBN 970-9051-50-4. Consultado el 26 de febrero de 2011. «En parte, el éxito de El Colef condujo a la decisión de crear El Colegio de la Frontera Sur, que fue fundado en octubre de 1994 y que cuenta con oficinas regionales San Cristóbal y Tapachula, Chiapas, así como Chetumal, Quintana Roo.» 
  3. ↑ Lorenzo, Consuelo, et al (2006). Colecciones mastozoológicas de México. México: Universidad Nacional Autónoma de México. p. 279. ISBN 970-32-4045-3. Consultado el 26 de febrero de 2011. «A partir de 1994, y por decreto del Ejecutivo federal, este centro [CIES] cambia su denominación a El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR), reconocido en el año 2000 como centro público de investigación.» 
  4. ↑ Posgrado de ECOSUR: http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=350&Itemid=64
  5. ↑ Vinculación de ECOSUR: http://www.ecosur.mx/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=156&Itemid=813
  6. ↑ Página SIBE:http://www.ecosur.mx/sibe

Bibliografía

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  • Decreto de creación del Centro de Investigaciones Ecológicas del Sureste, Diario Oficial de la Federación, diciembre2, 1974.
  • Conocer para desarrollar: 30 años de investigación en la frontera sur de México. Esperanza Tuñón, Juan F. Barrera, Gerald Islebe, Eduardo Suárez (eds.).ECOSUR. ISBN 970-9712-02-0. México, 2004. 264 pp

Enlaces externos

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  • [1] Sitio web de El Colegio de la Frontera Sur
  • [2] Sitio Facebook de El Colegio de la Frontera Sur
  • El Colegio de la Frontera Sur en X (antes Twitter) Sitio Twitter de El Colegio de la Frontera Sur
  • [3] Sitio Youtube de El Colegio de la Frontera Sur
  • «El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR)». Dirección Adjunta de Coordinación del Sistema SEP-Conacyt. Dirección de Coordinación y Apoyo Institucional. Consultado el 26 de febrero de 2011. 


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